Programa
Ejes Temáticos
Proponemos un marco integral para analizar la situación actual de las personas con síndrome de Down y proyectar los principales desafíos y oportunidades en los próximos 5 a 10 años. A través de estas líneas de trabajo, se busca promover sociedades más inclusivas, equitativas y respetuosas de los derechos para fomentar la participación activa de las personas con síndrome de Down en todos los ámbitos de la vida.
Abordaremos el estado actual de implementación de los derechos de las personas con síndrome de Down, las brechas entre la normativa y su aplicación efectiva, y la promoción de su participación activa en la toma de decisiones y en la construcción de políticas públicas.
- Implementación de la Convención: brechas entre la normativa y la realidad.
- Representaciones sociales sobre las personas con síndrome de Down, estereotipos asociados e impacto en la garantía y el ejercicio efectivo de sus derechos.
- Participación de las personas con síndrome de Down en la toma de decisiones
- Espacios de defensa de derechos (autogestores), experiencias y aprendizajes
- Incidencia de los distintos actores en políticas públicas
- Cambios sociales y políticos necesarios para el futuro
- Desafíos éticos y participación en el desarrollo tecnológico
Exploraremos el rol de la investigación, la innovación y las políticas de salud para garantizar una vida saludable, promover el acceso equitativo a servicios y la participación activa de las personas con síndrome de Down en los avances científicos.
- Acceso equitativo a servicios de salud
- Salud mental y bienestar emocional
- Investigación médica y avances en salud
- Atención integral a lo largo de la vida
- Tecnología para mejorar el acceso a la salud
- Desafíos de la salud en la adultez
- Participación activa en nuevas investigaciones
Este eje se centra en la construcción de sistemas educativos inclusivos y de calidad, que acompañen a las personas con síndrome de Down a lo largo de toda su trayectoria educativa y favorezcan su desarrollo personal, social y laboral.
- Transformación de los sistemas educativos
- Apoyos para el aprendizaje
- Trayectorias educativas desde la infancia hasta la educación superior
- Transición de la escuela a la vida adulta
- Tecnologías e inteligencia artificial aplicadas al aprendizaje
- Accesibilidad digital
Este eje se relaciona con la promoción del derecho a una vida independiente y a la plena inclusión en la comunidad, aborda la cuestión de los apoyos necesarios, los vínculos personales y los desafíos relacionados con el envejecimiento.
- Vida independiente y desinstitucionalización
- Sistemas de apoyo y toma de decisiones
- Participación social y comunitaria
- Elecciones respecto al ocio y las actividades de tiempo libre.
- Vínculos, sexualidad y derechos afectivos
- Tecnología para la autonomía
- Envejecimiento y participación comunitaria
- Vivienda y modelos de apoyo en la vida adulta
- Rol de las familias en la transición hacia la autonomía
Este eje analiza las oportunidades de inclusión laboral y desarrollo económico, para promover modelos de empleo diversos, sostenibles y adaptados a las necesidades y capacidades de las personas con síndrome de Down.
- Acceso al empleo: modelos actuales a nivel mundial
- Apoyos para el acceso y la permanencia laboral
- Emprendimientos y autonomía económica
- Rol de las empresas y las familias en la inclusión
- Jubilación
- Tecnología e inteligencia artificial aplicadas al empleo
Este eje impulsa el liderazgo, la autodeterminación y la participación activa de las personas con síndrome de Down para fortalecer su rol como agentes de cambio en la sociedad.
- Autodeterminación en distintos entornos
- Liderazgo, participación y representación
- Rol de los autogestores
- Historias de vida que inspiran cambios
- Participación en la construcción de sociedades inclusivas
- Transformaciones sociales, institucionales y legales para garantizar la capacidad jurídica
Organización General
Organización del Congreso
